，信息传递的距离更远；其四，风筝有绳索固定，容易控制，抗风能力更强。

　　权衡比较之下，夜间孔明灯性价比高，白风筝性价比高，性价比最高的，当属结合二者之长，以风筝吊挂灯笼的方式效果最佳。

　　由此产生了一个新的问题，以明语传递消息，守军可见，攻城的贼军也可见，贼军能看见信息，有所准备，内外合击就失去了突然性。

　　在这一刻，李孟羲想到了采用明语加密法。

　　汉末三国有杨修这种聪明人，曹操以鸡肋为宵禁口令，杨修立刻就猜到曹操要退兵了。

　　那么，待来日，向蓟城守军发以类似“鸡肋”的信息，守军当中若有聪明人，当能立刻从表层消息中揣测出深层含义。

　　来日所需传达的信息是，让守军“出城合击”这一信息，简略之，就是“合击”二字，那么，该如何以明语藏下这二字，又如何确保守军能够揣测出真实信息呢，李孟羲觉得这很像猜字谜的游戏。

　　李孟羲向众人简略讲述了字谜的内容，然后发动大家一块构思“合击”二字的藏谜之法，到此刻，文化水平显得殊为重要，一众军官中文化水平高的那些已开始皱眉沉思，文化水平低的那些比如赤支儿，抓耳挠腮的。

　　良久之后，众人一起思索的结果，不过是把“合”这个字拆分了，拆成一人口三个字，守军见这三个字，一拼凑，便是个“合”字，那，合又是什么意思，稍微一细想，是合击之意。

　　这么简陋的字谜显然不能令李孟羲满意，李孟羲想到，字谜得结合文字，结合当时社会风俗，等等因素构成才能完美，李某人自知自己既不能熟知汉末的繁体古文字，又不能熟悉汉末的风土习俗，显然是出不了太巧妙的字谜的，而再看众人，刘备就算了，刘备能读的书，写的字，可刘备显然不是学问高深之人，也就难以设计出巧妙字谜。

　　李孟羲一时想到很多，他想到了后世二次世界大战之时，英国召集了大批文字专家民俗文化学家去破解德国的电报密码，以前只把这当做故事来看，现在却明白这个故事当中隐藏着有用极有用的信息。

　　英国召集大批文字专家，文化专家，民俗学者来破解密码，这蕴含的信息是，可以用民俗文化内容编译密码，反之也可以用民俗文化内容进行反向破解。

　　在汉末社会习俗和民俗文化背景下，曹操觉得进退不得，会想到鸡肋，同时杨修听到鸡肋二字，就反推出曹操有意想撤兵了。这就是发生在特定文化背景下的一次密码编译与破解的过程。

　　而在一个没有鸡存在，没有吃鸡文化的异文化背景下，当异国窃取到“鸡肋”这个情报，是很难理解这个词到底意味着什么。所以，二战当中，英国召集大批民俗文化学者来意图破解德国

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