4)3.危机感_[综我英]今天个性觉醒了吗
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  吐出了一句︰「算了,这可能是个好机会吧……」

  相比起她的犹豫,这边雄英会议室的气氛也是相当沉重。

  根津校长翻阅起现想唯空的资料,他望向欧尔麦特,又望向其他老师,模稜两可的问︰「果然今年收三十七名的学生会更好吧?」

  空灵鬼魂望了桌上的资料一眼,问道︰「是因为夜眼的关係吗?」

  根津校长愉快地挥了挥爪手,漆黑的双眼望向资料说︰「没错~~不知道大家对于前天的入学实战考试有没有印象,其实我留意到那位考第一名的女生有着十分独特的怪异之处呢。」

  毕竟没有很多人留意少女的表现,因此根津校长的话来到其他老师口中变了另一种意思︰「作弊了吗?」

  当然其他老师自然对这种话感到荒谬,几乎不可思议地望向提问的老师︰「怎么可能?不要胡闹了。」

  「她的个性可塑性非常高,相对于其他考生,她的态度似乎更加轻松。当然的,我不是说从容是坏事,但是阿……我最近收到夜眼先生的讯息,他似乎对于这位考生有着十分大的偏见呢。」根津校长摇摇头解释,见眾人纷纷投给他疑惑的眼神,根津校长也不打算继续卖关子,他又继续说︰「虽然预言已经是很久以前的事,但他表示,这位考生可能会走上歧途。我听见后就觉得,要是现想同学拥有这么优秀的个性,要是走错路对她还是我们都不是一件好事——所以我觉得,倒不如趁着这个机会先收她入学吧,把学生教导成应有的样子,也是一门很重要的学问呢。」

  仍然回应他的只是一遍沉默。

  根津校长对此也是不意外,只是望向一旁的欧尔麦特问道︰「欧尔麦特,你是怎样想的?」

  被点到名字的欧尔麦特十分紧张,手忙脚乱地望向他又望向其他人,最后只是说︰「其实,我在之前跟她有一面之缘……我能感觉她不是坏人……只是她看上来似乎精神不太好……」

  明明是如同水一样清澈的蓝眸却又浑浊,双眼似是虚无到变成绝望。欧尔麦特也不是没看过这种眼神,但他从来没有在青少年身上看过。

  疯狂、抑鬱这种字来形容她并不过份,倒不如说是贴切。

  欧尔麦特低下头,紧紧握拳︰「要是如同夜眼所说的……我希望能够趁她误入歧途之前帮助她。」

  根津校长听见后愉快地拍拍手,说︰「就是阿,而且我们以这理由收她为学生的话,对本来的三十六名新生实在是不公平,唯有这样才能两全其美吧。」

  一直听着两人对话的相泽消太不得不对这位学生感到一阵烦闷,在心中腹诽道︰是个问题儿童吗?真烦人……

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