2)193、新旧交替的时代_这次换你来爱我(竞技)
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  表面上嘛……

  指导教学结束,尹正学沉着脸要求伍弋和熊涛认真训练,不准分心。

  然而。

  叫认真训练就认真训练吗?叫不准分心就不准分心吗?

  两人上了冰,一边看似认真训练,一边却暗暗地较着劲儿,都憋了一股气。

  苏宇旁观了全程,偶尔还能够看见尹正学努力压着的笑。

  看来他们两个人想一块儿去了。

  伍弋天赋够高,但是年纪太小不定性,又少年成名过度骄傲,这种熊孩子是非常适合打压式教育的,只有让他受受挫,才懂得人外有人的道理。

  所以,训练结束,熊涛带着人把伍弋围住的时候,苏宇就当自己没看见,转身就走了。

  半个小时后,再看见伍弋,伍弋眼尾的红痕还没消散,咬牙切齿的,一晚上都在生气。

  苏宇在伍弋上床睡觉脱衣服的时候,视线在他身上扫了一圈,见没有伤痕,就彻底放心了。熊涛是张扬了一点,但是并不傻,留人下来打一顿这种事是肯定不会干的,但是把伍弋留下教训几句吓唬吓唬,最理想的就是用花滑打击一下伍弋的自信心,这些法子就够出气了。

  放下心来,苏宇闭着眼睛睡觉,没过两分钟,他又睁开了眼睛。

  觉得自己有点多管闲事。

  一周过后,集训队又淘汰了六名队员,剩下二十九个人,明显感觉到资源充足了起来。

  每个人可以碰到训练器材的时间增加了,上冰的时间也增加了,尤其教练在分析每个人的优缺点上,单独指导的时间也更加地多了。

  比起其他上层出不穷的小毛病,苏宇的毛病是最少的,也是最明显的。

  就是跳跃。

  只有跳跃。

  苏宇上一世虽然是双人滑的king,但是双人滑冰对跳跃动作要求不高,他最多在一场完整的比赛上,和小燕儿做两次同步的后外点冰三周,或者勾手三周,重点还是放在两人的同步性上。如今能够勉强完成训练要求的跳跃动作,只是因为花样滑冰的基础里面就有跳跃,他毕竟练了这么多年的花样滑冰,跳跃基础总是有的。可是这些跳跃动作和他的旋转动作放在一起比较,就实在不够看了,也就越发凸显得他的跳跃弱点。

  孙教练很看好几个小队员,更多时候都在指导他们,最多就是在指导伍弋。

  看得出来,他是非常喜欢伍弋的。

  有天赋,年龄小,可塑性强,最关键很有灵气,有些动作一点就透,当教练的最喜欢带这种学生,有成就感。

  反之。

  像苏宇这样的,特别的稳定,优势明显,弱势也明显,大家都知道的毛病,但是却怎么说都看不见明显的效果,在国家集训队教练的这些心里,也就觉得没什么意思,教起来没劲儿。

  更何况苏宇一米七六,身高在花滑队员里有些过高,这属于硬伤,看着就像是没前途的。

  

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